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合肥实施“5+2”模式全面启动“3:30课后服务”

admin 代理记账流程 2021年09月03日

  记者9月2日从合肥市教育局获悉,新学期伊始,我市实施“5+2”模式,全面启动“3:30课后服务”。此举是贯彻国家“双减”政策的有力举措,将有效解决广大家长“交通难”问题。

  在合肥金葡萄小学,孩子们按年级分组。在全纳托管班,记者看到,低年级正在阅读课外书籍,高年级在老师的指导下认真完成课后作业,基本都是班主任。

  “在学校,作业氛围很好,老师会解答我们的问题,同学们充分利用这段时间复习当天课堂上的知识,真的很棒!”该校六年级学生朱可可说。

  据悉,我市制定“一校一案”,创新打造课后服务模式。在合肥望湖小学、屯溪路小学、卫岗小学等学校,各校结合办学条件和学业条件,创新开展3:30课后服务“1+X”模式。 “1”表示第一时间段(15:30~16:30)允许学生通过“包容性监护人课程”完成一天的课程作业,“X”表示第二时间段(16:40~18) :00) 搭建多元化的课程体验学习互动平台,开设“包容性托管课程”、“包容性托管俱乐部课程”和“个性化课程”。参加的学生可以自由选择课程组合,也可以自由选择上课时间。 “放学后服务延长至下午6:00,有效解决了我们上班族的烦恼,不用急着去学校接孩子放学。”合肥金葡萄小学的一位家长告诉记者。

  记者从市教育部门了解到,无论是课后服务培训机构的遴选,还是在线APP遴选平台的改造和维护,各学校都提前谋划、积极落实、认真落实。 “为确保全纳监护和个性化服务课程的质量,今年秋季开学前,我们将要求中小学校根据学校实际情况制定‘一校一案’,并及时向家长宣传。确保家长知晓率达到100%,形成家校联动机制,另一方面,在校外机构、师资保障、课程内容等方面形成学生出勤、教师评价、绩效考核分离机制,创新建设教师队伍为主体,社区和家长志愿者为辅 课后服务守护工作团队,形成“家-校-社区”三方志愿服务模式,努力让学生参与课后服务选择适合他们的课程。”包河区教育体育局党委委员胡冬梅说。

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