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合肥市开展“我为学生出我心”活动

admin 注册公司流程 2021年09月10日

  为进一步弘扬师德,以爱育人,关爱学生的身心健康成长,根据《关于进一步落实中小学生身心健康工作要求的通知》精神,结合当前开展的党史学习教育中“我为群众办实事”,进一步突出教师教书和育人相统一,市教育局决定在全市中小学开展“我为学生解心结”活动。

  活动具体要求如下:

  开展师生谈心谈话活动

  各地各校要抓住开学关键时段,组织教师对班级学生开展一对一的谈心谈话活动,深入了解学生心理状况和思想情绪。今后,要常态化开展“我为学生解心结”活动。

  强化家校协同育人

  各地各校要加强家校沟通,组织教师通过走访、电话、微信、视频等多种方式,开展常态化家访活动,及时向家长通报教育教学安排,与家长进行深入沟通交流,全面掌握学生心理健康状况和学习生活情况,共同做好学生的安全防护和成长指导。

  深入开展心理辅导

  各地各校要利用本地本校有关教育资源,采取心理讲座、主题班会、团队活动等形式,做好学生教育引导和心理疏导工作,帮助学生调节心理状态。在谈话交流中发现存在心理问题的特殊学生,要组织心理辅导教师或专家有针对性地进行研究分析和研判,制定切实可行的心理疏导工作方案,及时加以疏导和干预;发现异常情况的,及时应对,及时上报,及时通知其家长。

  创设良好校园氛围

  各地各校要高度重视校园环境的创设,优化美化校园环境。营造温馨温暖和谐的校园文化,帮助师生调整心理状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入新学期的教学工作与学习生活之中。教师要引导学生加强互助交流,发挥同伴教育作用,建立团结友爱、积极向上的班级文化,帮助学生更好地融入集体,形成良好的同伴交往和师生关系。

  广泛开展文体活动

  各地各校要结合自身实际,广泛开展适合学生特点的文艺、体育和科技等活动,让读书声、歌声、笑声和加油声荡漾在校园的每个角落,让师生的笑容成为校园最美的风景。

  高度重视教师关注学生心理工作,提升教师教书育人能力,以对学生高度关爱的情怀,以务实有力的工作举措,以认真细致的工作作风,守护好学生的心灵家园,确保学生生命安全和身心健康成长。

  原标题:师德主题教育 | 合肥市开展“我为学生解心结”活动

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